怎樣解題 - 好書、值得一讀，但是有些要注意

這本書無疑值得任何一個想提升解題能力的人來閱讀，我甚至覺得，我們能在這本書上找到一些解決問題的普遍原則
，這些問題並不單指數學問題，我覺得還包括怎樣學習＆怎樣解決生活中的問題。

在書的最開頭，作者列出了解題步驟的簡單表，我覺得這是這本書最有價值的地方。每個讀這本書的人都應該對這個解題表爛熟於心，由此來指導自己解題，肯定會事半功倍。
但是應該注意的是，解題是一件實踐的事，我認為，任何解題能力的提升都是直接來自於個人在解題過程的體驗，換而言之，你不要妄想自己讀了這本書之後就能立即獲得解題能力的提升。這本書適合在進行了大量解題實踐之後來閱讀。打個比方，波利亞的這本書是一門高深的內功心法，學習它可以提升內力成為高手，而解題技巧則是武功招數，解題實踐則是臨陣對敵的經驗。如果只練了內功心法，就跟《天龍八部》裡獲得了活死人百年內力的虛竹一樣，不懂得如何運用和駕馭這股內力，反而渾身難受。波利亞的這本書，乃是對解題實踐的研究，在他的解題表裡強調的一點，就是充分聯想自己曾經解決過的問題，然後類比性的解決新題，並在回顧中獲得新的解題經驗，所以，如果你以為看了這本書就如同踏上了解題的捷徑，那就大錯特錯了，波利亞只是告訴你：有這麼一條捷徑，但是你自己得找到它。這本書是對解題方法的梳理和抽象歸納，而不是直接告訴你解題方法或技巧。

另外我覺得這本書中所使用的例題有許多並不適合我們中國的學生，我指的是高中生和大學本科生。一方面，我覺得其中有些例題太富於想像力或者天馬行空了，而我們這些學生在現行的教育體制下，獲得了充分的基礎和解題技巧，想像力則因此而受到了壓抑，涉世淺點染亦淺，涉世深機械亦深。就像我們中國的學生學到了很紮實的武功套路，而現在波利亞就像張三豐般的告訴我們無招勝有招，這很讓人摸不著頭腦而難以理解。在這裡，我希望我所說的不會成為一些人用以來抨擊我國教育制度的弊端，事實上，美國人非常崇拜我們的中學教育，我們教育的問題，在於太重視關於學習的教育，而忽略了關於怎樣生活怎樣做人的教育。另一方面，或許會有人說這本書那正好提升我們的想像力，補我們的短，那我要提醒的是，我們閱讀這本書的目的乃是獲得解題能力的提升，這才是這本書的優點，而太過於想像力（我說的是對於中國的學生的大多數）則是它的缺點，如果我們硬跟著它的缺點死磕而忽略吸取它的精華，那就真的太傻了。

就例題方面來說，我推薦歐陽維城的《初等數學解題方法研究》，這本書我初中時看的，獲益匪淺，而且這本書比波利亞的書更具體，兩本書參考來讀，效果會更好的

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